PRODUCTS
日前，央广网天津频道《立德树人启航新征程——2023天津教育巡礼》访谈栏目走进天津现代职业技术学院，通过与该校智能工程学院院长高月辉和国际交流处副处长张颖的访谈，了解到该校近年来在优化学科布局，创新人才培养模式等领域取得的成功经验。
据悉，天津现代职业技术学院是一所公办全日制高职院校，成立于2001年。作为首批入驻天津海河教育园区的学校之一，学校整体占地800亩，建有大型体育场和文体中心，目前在校生约1.17万人。近三年来，学院招生第一志愿录取率100%，毕业生平均就业率98%以上。一直以来，学校始终秉承“精益求精”的校训，服务天津，面向全国。
学校是中国特色高水平重点专业群建设单位，国家优质高职院校，国家示范性骨干高职院校，国家级专业教学资源库牵头单位，国家教师教学创新团队立项建设单位，国家首批现代学徒制试点单位，全国轻工行业钟表与精密制造职业教育集团牵头单位，国家高等职业学院骨干教师国家级培训项目单位，也是天津滨海新区技能型紧缺人才培养基地，海河教育园区思政课资源共建共享联盟牵头单位。
在机械手表一体化教学过程中，专业教师言传身教，指导学生进行机芯走时精度调试（央广网发 天津现代职业技术学院供图）
提及学院在产教融合和服务实体产业领域取得的进展，高月辉说，近些年学校积极对接天津市“1+3+4”产业体系，瞄准智能科技、生物医药、航空航天等产业，进一步优化专业布局，围绕推进“职普融通、产教融合、科教融汇”，构建紧密对接产业链、创新链、人才链的人才培养体系。其中，学校与海鸥集团合作，确立了国家首批现代学徒制试点，被教育部誉为“海鸥现代学徒制”，已成为全国校企合作的典型范式。
据悉，2015年，天津现代职业技术学院获批教育部首批现代学徒制试点单位。学校坚持以问题为导向，与天津海鸥表业集团有限公司联合定向培养手表装配方面的高素质技术技能人才。通过参考借鉴德国“双元学徒制”模式，学校以章程为准则，逐步实现共招、共育、共建、共享的“四共”管理机制；实现教学内容对接与补充、教学空间对偶与交融、师资队伍多元与协作、教学交替与衔接的“四维校企工学交融”教行机制；创新“大师室+实训室+生产线”全程化教学路径，聘请海鸥表业高级技师李家琦、齐家堃、知名独立制表人马旭曙等国家级钟表大师，以及来自集团企业的技师，共同助力工匠精神与创新能力一体化培养。
“通过8年的持续实践，校企双方共同制定了教学标准、考核标准，实现师资力量、系统教育与用工需求等多方面的深度融合。”高月辉说，学校与海鸥表业校企合作的成果荣获市级、国家级奖项，从校企育人方式的改革试验发展成为整个钟表行业技术技能人才培养的标准与模式，有效整合了钟表与精密制造行业职业教育资源，推动了钟表与精密制造行业职业教育规模化、集约化发展，学院走出了一条符合中国国情的中国特色学徒制人才培养之路。
依托渤海轻工投资集团的行业背景和“海鸥现代学徒制”，2018年，学校牵头建设全国轻工行业钟表与精密制造职业教育集团，共吸纳全国21所院校、24家钟表制造企业、9家钟表行业组织和3家钟表研究检测机构成为理事成员单位，在渤轻集团的统筹与协调下，建立和推广全国连锁型高端制表匠的学徒教育体系，形成集产、学、研、用为一体的职教集团模式。
一方面，学校与精密制造职教集团协同合作举办全国大赛，助力行企校匠心人才培养。作为职教集团秘书处单位，学校于2019年、2021年两次承办全国机械手表维修工职业技能竞赛（中国技能大赛赛项之一），促进行政、企业、院校三方之间的技术交流，得到业内高度认可。另一方面，学校与精密制造职教集团协同多方专家技术培训，深化行企校社会服务改革，举办了第八届华众博艺钟表维修技术交流会及专业能力培训活动，特邀三位具有瑞士认证的独立制表大师以及故宫博物院钟表修复大师王津到现场指导，对200余名钟表维修师开展培训。
高月辉表示，近年来，学校积极对接人工智能和“无人机+”行业新发展，统筹行企校三方资源，构建全产业链专业育系和虚拟仿真基地。
作为全国高职院校中最早开设无人机应用技术相关专业的职业院校，自2014年起，学校便依托中国航空运输协会，精选深圳市大疆创新科技有限公司等6家行业领军企业，基于产业链和企业需求，开展“行企校”一体化专业体系和人才培养模式改革，促进了专业人才培养质量和专业整体实力不断提升，学校无人机应用技术专业在第三方评价排名中始终位于全国高职院校同类专业前2名。
在合作企业支持下，学校建立了5个校内生产性实训基地及由6个订单企业专门设置的校外实训基地；立项建设了3个虚拟仿线个基于网络云平台的教学空间，形成“实-虚-云”一体化教学空间。依托一体化教学空间，学校成功立项建设教育部高职示范性虚拟仿真实训基地、天津市人社高技能人才培训基地、团市委中小学红色研学基地等。此外，学校与大疆公司等共建的联合实验室和工程技术中心，申报立项了教育部科技发展中心等，为京津冀地区中小微企业完成技术服务项目5项，累计获得经费94余万元。截至目前，由专业教师和部分学生成立的无人机测绘服务团队和无人系统水质监测服务团队，已为雄安新区林业服务中心、水务局完成千年秀林测绘、白洋淀水质监测等技术服务25项，测绘面积达200平方千米。
天津现代职业技术学院国际交流处副处长张颖表示，学校在深化国际交流工作中，遵循“引进-创生-输出”的国际化办学发展规律，以规范、创新、高质量的建设思路，推进鲁班工坊的建设工作。学校与巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训局合作共建的巴基斯坦鲁班工坊，开展“学历+职业等级证书”人才联合培养项目，联合培养了巴基斯坦鲁班工坊留学生33名。
同时，学校与巴基斯坦木尔坦农业大学签约共建鲁班工坊农机培训项目，构建中巴国际产教协同育人平台，打造中巴农业机械技能人才培训体系。截至目前，已开展线余人次。基于该项目的成功实践经验，学校于2022年受邀参加由中国农业机械流通协会、天津市农业农村委员会主办的2022农机新闻发布会，就协同巴基斯坦木尔坦农业大学、中国涉农企业和两国农业科学研究机构，共同推进项目实施，服务中国农机走向世界作专题发言。
在访谈的最后，高月辉表示，未来天津现代职业技术学院将在相关部门的领导下，凝心聚力、踔厉奋发、勇毅前行，全面推进学院改革发展的各项工作，赋能天津高质量发展，在社会主义现代化征程中展现更多“现代作为”。（王瑜）
日前，天津现代职业技术学院智能工程学院院长高月辉和国际交流处副处长张颖的访谈，介绍了该校近年来在优化学科布局，创新人才培养模式等领域取得的成功经验。
